Muối ăn (NaCl) có vai trò quan trọng không thể thay thế trong các quá trình sinh học của con người. Với thực phẩm, muối ăn cũng có tác động làm tăng giá trị cảm quan như hương vị, cấu trúc… Tuy nhiên sử dụng quá nhiều muối khiến cho sức khỏe bị ảnh hưởng tiêu cực. Thực tế đó khiến các nhà khoa học, các tổ chức phải tìm cách để giảm muối trong thực phẩm. Bài báo này giới thiệu vắn tắt về vai trò, tác động của muối, hiện trạng sử dụng nhiều muối và các giải pháp giảm muối cho thực phẩm.

Theo nguyên tắc chia thừa kế thì sau khi chia thừa kế theo di chúc và pháp luật mà có những người thừa kế không phụ thuộc vào nội dung của di chúc thì phải bù đủ cho họ hai phần ba của một suất thừa kế theo pháp luật. Tuy nhiên, thực tiễn vận dụng quy định pháp luật để phân chia di sản thừa kế trong trường hợp có người thừa kế không phụ thuộc nội dung di chúc đã mắc một số sai lầm gây thiệt hại về tài sản cho người thừa kế theo di chúc hoặc người thừa kế theo pháp luật. Bài viết bàn về cách phân chia di sản thừa kế trong các trường hợp cụ thể, đồng thời đưa ra quan điểm về cách phân chia di sản thừa kế nhằm đề xuất thống nhất cách phân chia di sản thừa kế trong trường hợp này.

Nghiên cứu nhằm đánh giá ảnh hưởng của việc áp dụng phương pháp Dicto-gloss đối với việc cải thiện kỹ năng Nghe của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Để hoàn thành mục tiêu nghiên cứu, 114 sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn ngữ Anh được chọn ngẫu nhiên vào 2 nhóm. Cả 2 nhóm đều tham gia vào bài kiểm tra trước và sau quá trình thực nghiệm. Dữ liệu được phân tích dựa trên bài K-S test, Mann-Whitney test và Wilconxon test. Kết quả nhận định rằng nhóm thực nghiệm có kết quả vượt xa so với nhóm kiểm soát. 1 bản điều tra được phát nhằm đánh giá nhận thức của người học về hiệu quả của phương pháp với việc nâng cao kỹ năng nghe của sinh viên. Tóm lại, sử dụng phương pháp Dicto-gloss có tác dụng nâng cao kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên. Bên cạnh đó, một số đề xuất được đưa ra nhằm hỗ trợ sinh viên và giáo viên trong việc thực hành và giảng dạy kỹ năng nghe hiểu.